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发布日期2020-07-09

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学术研究是探寻真理的工作,最需要实事求是精神。笔者始终不明白,在一个将实事求是作为改革发展的法宝、将创新型国家作为发展目标的国度,相关制度何以对学术腐败如此宽容?(晏扬)

  何权在充分肯定2008年全省教育工作取得的显著成绩后指出,2009年是新中国成立60周年,也是制定实施中长期教育规划、推动教育事业持续健康发展的关键一年。全省教育工作要以研究制定中长期教育规划为契机,深入实施科教兴省和人才强省战略进一步落实教育优先发展的战略地位,改革创新、谋划发展、优化结构、提高质量,努力办好人民满意的教育。他强调要抓好以下六方面工作。一是按照党的十七大关于“提高教育现代化水平”的新要求,以深化教育改革、扩大教育开放为主要动力,以建立完善的现代国民教育体系、终身教育体系和优质教育体系为重要支撑,以培养高素质劳动者和创新人才为根本任务,以推动知识贡献、科技创新和社会服务为重要使命,大力推进教育现代化建设。二是突出抓好薄弱地区、薄弱环节、薄弱学校、弱势群体,逐步缩小城乡之间、区域之间、校际之间和群体之间的教育差距,大力促进教育均衡发展。改善农村学校办学条件、提高农村教师队伍素质,加强薄弱学校的改造和建设,努力办好每一所学校,苏南确保外来务工人员子女与当地学生享有平等接受义务教育的权利,苏北苏中地区要进一步改善留守儿童学习生活条件等。三是全省教育系统要把深入实施素质教育作为一项重点工作来抓,将素质教育思想贯穿于各级各类教育,促进青少年全面发展。进一步明确各级政府及教育行政部门、学校在实施素质教育中的职责,认真落实实施素质教育特别是减轻中小学过重课业负担的措施。总结素质教育的经验,树立素质教育的典型,下决心推动改革,建立对学校教育教学科学的评价制度,改进对学生的评价方式,改进教育督导、督查制度,形成良好的导向。四是切实加强教师队伍建设。进一步优化中小学新师资培养院校布局结构,加快未来发展和教师队伍持续发展、开放灵活的现代教师教育体系,加强师范院校建设,充分发挥师范院校和高水平综合性大学在教师培养培训中的主体作用。特别要重视农村教师队伍建设,进一步优化农村教师队伍结构,提高学历层次和业务水平。深入实施人才强教、人才强校战略,按照培养和引进相结合的原则,着力造就一批学术大师、教学名师和学科带头人,促进教师队伍整体素质和水平的提高。五是继续完善教育经费保障机制。建立国民教育经费投入稳定增长机制,依法落实教育经费的“三个增长”,财政年度预算和执行结果都要达到教育经费的法定增长水平,并确保财政性教育经费增长高于财务政经常性收入增长。继续落实免费义务教育政策,2009年起对中等职业学校农村家庭经济困难学生和涉农专业学生实行免费。同时深入教育经费保障机制改革,切实加强教育经费管理。六是不断增强教育服务发展的能力。高等教育要在抓好人才培养、切实做好毕业生就业工作的同时,进一步发挥科学研究和社会服务功能,泛开展科技创新活动,大力促进产学研紧密结合。职业教育要坚持学历教育与培训并重,适应产业发展需求,大力开展职业教育和培训,全面提升劳动者技能水平和就业能力,广大职校要主动向企业伸出援手,帮助企业开展富余人员培训,同时认真做好返乡农民工职业教育工作,满足其多样化的教育需求。

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高职(高专)院校志愿表分为艺术类、体育类和文史、理工类三种,填报艺术、体育类院校志愿的考生可以同时兼报文史类或理工类院校志愿。考生第一志愿报考外地院校,如所报考的招生院校在确定的录取控制分数线上生源不足时,经招生院校同意,市高招办可适当降低分数提供考生电子档案,由招生院校审查决定是否录取。

我们的公务员都是公仆,他们工作非常辛苦,上班时间忙,下班时间也不闲着,哪有精力管孩子呢?设立一个公务员子女专用校区,他们没有了后顾之忧,就能全心全意为人民服务啦,最终受益的还是老百姓嘛。人民公仆人民爱,让公仆们享受点特权也是应该的嘛。

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此外,考生不要只填报学校志愿和专业服从调剂志愿,不填报具体专业志愿,这对考生的录取是很不利的。学校在对进档考生专业安排时,往往是先录取有专业志愿的考生,如果录取不满时,才会考虑录取服从专业调剂的考生。

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